Intermedio Musical. IES L'ALCALATÉN

Una simple despedida

2010-07-09T23:56:00.007+02:00

porcar2007@hotmail.com

Después de pasar unos días de vacaciones y con la cabeza más fría me dispongo a despedirme de vosotros y a dar por finalizado este blog educativo.
El otro día me despedí con un hasta luego de muchos de vosotros sabiendo que posiblemente no volvamos a vernos. Tal vez nos encontremos algún día y podremos compartir ese “como te va la vida”. Mientras tanto lo que está claro es que ya no volveré a daros más la “chapa” en clase.
Son muchas las experiencias vividas estos últimos años en l’Alcora.
No podré olvidar la orquesta Aeolos Ensemble con la que hemos realizado tantos conciertos y ganado el 3r premio del Concurso de Cámara del Ximen d’Urrea, tantos y tantos ensayos….
Los conciertos ofrecidos por el centro en l’Auditori de la Caixa Rural, la trobada Musical de la UJI, la cena y visita a Aquarama con la orquesta.
Tantos y tantos ensayos…
A mis alumnos del año pasado de 4º de la ESO con su Rock Trap que tanto éxito tuvo.
A la voz de Cristina
A mi colega y fantástico compañero Ibán Ortiz
Como poder olvidar el viaje a Barcelona. Visita del museo de la música, concierto en l’Auditori, Musical de Hoy no me puedo levantar y visita al parque de Port-Aventura. La visita de mi hijo de tan solo 22 días al centro mientras tocabais con la flauta “We are the champions”
Gracias a mis alumnos/as de 2ºB por los regalos del año pasado
Gracias a los alumnos/as de 2ºC por los regalos de este año. La foto me encanta…
A la voz y el talento artístico de Nadia.
A los peques del taller de música de 1º
Tantos y tantos ensayos…
A todos mis alumnos/as… GRACIAS, pues me llevo mucho de Alcora, pero vosotros os quedáis con un cachito de mi corazón.

Hasta pronto

EXAMEN DE SEPTIEMBRE

2010-06-29T09:53:00.006+02:00

Ya está aquí el verano y siempre hay alguno/a que ha preferido estudiar durante estas fechas en lugar de a lo largo del curso. Por todo ello existen la pruebas de septiembre donde tenéis una nueva oportunidad para aprobar la asignatura.

El examen de recuperación de música será el día 1 de septiembre a las 13:30h en el salón de actos.

Para facilitaros el estudio durante el verano voy a describir aquellos aspectos importantes para realizar correctamente dicha prueba. Se trata de ejercicios muy similares a los desarrollados durante el curso así como la interpretación musical.

Para el alumnado del profesor Roberto G Gontán.

1º ESO. Taller de música
Interpretación (preferiblemente con la flauta), de algunas de las obras trabajadas durante el curso. Se trata de proponer 4 obras al profesor de las cuales este seleccionará 1 ó 2 para ser interpretadas por el alumno/a.

2º ESO

- Las cualidades del sonido. Altura, duración, intensidad y timbre.
- El nombre y duración de las notas.
- Completar compases.
- Intervalos. Tipo de intervalo, ascendente/descendente, armónico/melódico y los tonos/semitonos que distan entre ambas notas.
- La familia de los instrumentos musicales.
- Composición de una pequeña pieza musical en una tonalidad determinada para lo que deberéis realizar la escala correcpondiente(solo escalas mayores). Aplicaremos una estructura determinada tipo A A B B' , con un compás definido y señalando algún aspecto más. Puede aparecer algo sobre los grados tonales. Se trata de un ejercicio similar a los muchos de los realizados durante la 3ª evaluación.
- Por último la interpretación (preferiblemente con la flauta), de algunas de las obras trabajadas durante el curso. Se trata de proponer 4 obras al profesor de las cuales este seleccionará 1 ó 2 para ser interpretadas por el alumno. Esta prueba equivaldrá a 3 puntos del examen de recuperación

Suerte a todos/as

Moulin Rouge. Final del debate.

2010-06-20T17:11:00.006+02:00

Hemos disfrutado en la entrada anterior de un debate muy interesante sobre la película de Moulin Rouge y muchas de sus curiosidades.

Musicalmete queda claro que es mucho más que una película en la que se canta. Se trata de un pedazo de musical con infinidad de aspectos para comentar. Muchos de ellos los habéis descubierto.

Quizás hay algunos de ellos que me he quedado con las ganas de que los comentarais.
Aunque alguien ha hecho referencia al personaje del enano identificándolo como el artista Henri de Tolouse Lautrec, creeo que no estaría de más leer un poco sobre este fantástico personaje

THE PITCH (SPECTACULAR SPECTACULAR). Se trata del tema del Can Can de Jacques Offenbach. Su obra Orfeo en los infiernos de 1858. Ha sido considerada la primera opereta de la historia de la música. Surgió como una “casi burla” de la ópera seria y tiene algo que ver con la burla que le hacen al duque en la película. Algún alumno ha estado cerca pero al final creo que se hizo un poco de lío al comentarlo.

.

Otro aspecto curioso es que un archiconocido cantante español pone la voz a la luna en la película. Se trata de Plácido Domingo

Por último el tema de SPARKLING DIAMONDS es en realidad Diamonds Are A Girl's Best Friend de Marilyn Monroe. En la película hay muchísimos guiños esta mítica puesta en escena de la película "Gentlemen Prefer Blondes" (1953)

Pero en general ha sido una gozada vuestra participación en el debate de Moulin Rouge

Un saludo

BSO Moulin Rouge

2010-06-10T11:51:00.009+02:00

Debéis realizar vuestros comentarios especificando el número y obra a comentar. Podéis comentar las obras o cualquier cosa relacionada con la película. Recordad que es más importante la calidad que la cantidad por lo os recomiendo hacer pocos comentarios pero lo mejor posible. Por cierto... CUIDADÍN CON LA ORTOGRAFÍA.

Los temas de Moulin Rouge son ejemplos diversos de la música del siglo XX. En ella se es capaz de convertir un clásico de la ópera en una divertida canción.

En esta película aparecen multitud de temas que independientemente de su valía musical, se adaptan perfectamente al avance del argumento. Por otra parte creo que es una película original y diferente, que la hace única en su estilo. Destacar además las interpretaciones de los protagonistas, que demuestran grandes dotes como cantantes.

Otro aspecto interesante, que nada tiene que ver con la música, es la identidad de imagen que envuelve la pantalla con la combinación de colores rojo, negro, amarillo y sépia. La puesta en escena está minuciosamente estudiada con retardos y “accelerandos” en los zooms de las secuencias y un vestuario sublime y espectacular. No es de extrañar el merecido oscar al vestuario o los imponentes decorados de los que podemos disfrutar al verla.

Cuando vemos por primera vez la película quedamos abrumados por la cantidad de temas conocidos que aparecen, en muchos casos lo suficientemente maquillados como para no poder ser identificados de forma inmediata.

0. NATURE BOY

1. LADY MARMALADE

2. SPARKLING DIAMONDS

. En la película la interpreta Satie en su primera aparición con mucha sensibilidad y dejando claras sus cualidades interpretativas.

3. RHYTHM OF THE NIGHT. En la película suena justo cuando Satine (Nicole Kidman) confunde al duque con Christian.

4 . YOUR SONG. Una de las mejores canciones de la película para mi gusto y que aparece en los momentos mas intensos emocionalmente. “Qué maravillosa es la vida ahora que estas en el mundo", frase que aparecerá bastante durante toda la película.

5. ELEPHANT LOVE MEDLEY. Creo que se trata de otra de las mejores canciones por muchas razones. Me llama la atencion la capacidad para declararse su amor sin perder el sentido de la conversacion utilizando pequeños fragmentos de temas diversos.

6. EL TANGO DE ROXANNE

7. THE PITCH (SPECTACULAR SPECTACULAR). Aparece en la película cuando intentan convencer al duke para que pague la obra.

8. LIKE A VIRGIN. En la divertidísima coreografía al más estilo de Broadway americano, que tiene como protagonista al duque y a Harold.

9. THE SHOW MUST GO ON. Aparece cuando Harold le dice a Satine, cuando ya estaba segura de su amor por Christian y decide escaparse con él, que iba a morirse.

Además aparecen otros temas de diversos grupos fugazmente como es el caso de Nirvana y estoy seguro de que vosotros también descubriréis algún tema camuflado en algún momento de la película.

Ánimo con vuestros comentarios

Sesiones finales

2010-06-08T10:17:00.002+02:00

Como ya hemos comentado en clase este último tramo de curso tendrá una estructura especial.
Esta semana nos examinamos de la interpretación de las obras: Mamma mía, El último vals y la BSO del Rey León. A partir del jueves comenzamos la visualización del musical "Moulin Rouge" del que debéis hacer vuestros comentarios en esta plataforma referidos a particularidades que especificaremos en una entrada exclusiva.
Finalmente el día 21 y 22 haremos un repaso de repertorio con las más de 25 interpretaciones desarrolladas durante el curso

ROCK TRAP. Ya hemos especificado la forma de subir hasta un punto la nota final mediante la interpretación en grupos de 4 de esta obra trabajada en casa. Recordad que la nota es la misma para todos los miembros del equipo. En el youtube tenéis infinidad de interpretaciones pero como siempre las mejores son las de nuestro IES. Las podéis ver aquí.

Ánimo y suerte a todos

Programa del concierto

2010-05-18T20:17:00.005+02:00

TROBADA MUSICAL A L’ALCORA

CEIP COMTE D’ARANDA
3r
Sweet Rock
Director d’orquestra
4t
Tiki-Ton
Rondó primaveral
5é
Melodía per a somniar
Oh Susanna

6é
Doe Ba
Piratas del Caribe
Introducció de l’òpera Carmen
Batucada
PROFESSORA RESPONSABLE: LAURA BLASCO

···
COL•LEGI PUERTOLAS PARDO
3r ESO
Caresse sur l’ocean
Les avions de paper
Mamma Mia

PROFESSORA RESPONSABLE: Sonia andreu

···

IES XIMÉN D’URREA
Yesterday
Obladi Oblada
PROFESSOR RESPONSABLE: Cesar Torlà

···
IES L’ALCALATÉN
1r i 2n ESO
Tijuana Trumpets
Mujer contra Mujer (Mecano)- int: Nadia
Batukada del reciclatge
Ragtime
Smoke on the water (Deep Purple)
Canon (Pachelbel)
3r ESO
PRETTY WOMAN
Vois sur ton chemin

4t ESO
DRUM SESSION
La vida es bella
PROFESSORS RESPONSABLES: IBAN ORTIZ I ROBERTO G GONTÁN

· · ·

AEOLOS ENSEMBLE (Conjunt instrumental de l’IES L’ALCALATÉN/ XIMEN D’URREA)
La Mission (E. Morricone)
Vals nº 2 (Shostakovich)
Direcció: Roberto G Gontán

·
Queen’s Park Melody
Dancing Show
Direcció: Iban Ortiz

Ya está aquí nuestro concierto. Trobada musical a l'Alcora

2010-05-12T17:35:00.003+02:00

Ya tenemos el cartel de la Trobada musical del próximo día 20 de mayo a las 11h.
pincha para aumentar

Canon de Pachelbel II

2010-05-01T09:06:00.003+02:00

Este año volvemos a hacer una versión de este archiconocido tema. Recordemos que el año pasado ya tratamos este tema y sus versiones. Pincha aquí para recordarlo.

Hace unos días vimos en clase algunos vídeos que nos acercaban de una manera original a esta pieza. Probablemente es la obra más versionada de todos los tiempos. El día 20 haremos nuestra propia versión rock del canon en el auditorio.

El primer video trata precisamente sobre las diferentes versiones del canon y como sirve de inspiración para infinidad de temas de la historia de la música

Este segundo video es muy emotivo. Con la música del canon de fondo desarrolla un spot publicitario muy original y precioso que espero os emocione como a mi. Hasta el final del spot no imaginamos de que empresa es el anuncio. Menuda sorpresa...

Viaje Musical a Barcelona 2010

2010-04-17T10:54:00.007+02:00

Ya estamos de vuelta. Sin duda ha salido todo a pedir de boca. Os felicito por vuestro fantástico comportamiento a lo largo de estos días.
Será difícil olvidar nuestra estancia en la ciudad condal así como los espectáculos a los que hemos asistido: Auditori de Barcelona, Museu de la Música, Musical "Hoy no me puedo levantar" y Port-Aventura.
Gracias a todos por hacer de estos días una experiencia inolvidable.
Podéis hacer vuestros comentarios (pim pam ... toma lacasitos)

Nuevo Reto. Superb Combi

2010-03-22T21:09:00.010+01:00

Es extraordinario lo que se puede llegar a hacer con copas, agua y un increíble talento, en esta ocasión la marca skoda lanzó este espectacular spot para su modelo Superb combi, con el checo Petr Spatina músico excepcional.

La agencia Leagas Delaney Hamburgo fue la creadora del inteligente anuncio, para el que fueron necesarias 597 copas, las cuales ha su vez conforman la estructura del auto. Es difícil de describir mejor disfrútenlo.

Como ya he dicho, conocemos al músico Petr Spatina pero lo del tema que interpreta es otra cosa. Lo cierto es que no suelo proponer retos que no pueda resolver yo mismo pero creo que la ocasión merece la pena.

¿Qué obra suena?

Por mi parte solo puedo analizar sus características musicales . Existe un cierto virtuosismo arpegiado propio del del violín del mismísimo Niccolò Pagini en pleno romanticismo. Pero oyendo más detenidamente también me recuerda al virtuosismo basado en progresiones del periodo barroco. ¿Podría ser entonces de J S Bach?. Sirvan como ejemplo:

Paganini

J S Bach

Fijáos también el el logo musical en la parte final del spot que refuerza su identidad de marca.

Cumpleaños del compositor ese... un tal "Vivaldi"

2010-03-04T20:55:00.009+01:00

ANTONIO VIVALDI
Hoy hace 332 años que celebramos el nacimiento de Antonio Vivaldi, mas conocido por ser un músico clásico del barroco que nació en Venecia.

A Antonio Vivaldi se le conoce sobre todo por las cuatro estaciones, y también es conocido como el cura rojo, o en italiano "il prette rosso" ya que acostumbraba a vestir de rojo. Combinaba con los colores de Venezia....

Vivaldi nació un 4 de Marzo de 1678

Un saludo a todos y otro a Antonio Vivaldi

"LA PRIMAVERA"

Smoke on the water - DEEP PURPLE

2010-02-19T20:57:00.004+01:00

Supongo que recordáis el tema de uno de los primeros retos de este año "Smoke on the water". Como ya sabéis, lo estamos terminando de montar con flautas. En breve añadiremos los instrumentos de placas, la sección de vientos (flauta travesera, clarinetes, trompas, trombones y trompeta), así como batería, guitarras y bajo eléctrico.
Os dejo el acompañamiento para flautas con el que estamos trabajando. Ánimo

La Clasificación de los instrumentos musicales

2010-02-12T18:24:00.007+01:00

La Clasificación de los instrumentos musicales

Podéis visitar esta página para ampliar los contenidos sobre instrumentación tratados estos días en clase.

PINCHA AQUÍ

o leer esta presentación

Clasificación de los instrumentos musicales

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Definiciones Y Clasificacion Tonal De La Voz

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Viaje a Barcelona

2010-02-10T09:52:00.009+01:00

Aquí tenéis el itinerario del viaje a Barcelona
Recordad que el pago de la señal debe efectuarse antes del 16 de febrero en secretaría a la hora del patio.

ITINERARIO APROXIMADO

Viaje a Barcelona.

Reunión informativa – JUEVES 4 DE FEBRERO 18h

Departamento: Música

Fecha: 14,15 y 16 de abril

Lugar: Barcelona

Miércoles 14

Salida por la mañana en dirección Barcelona. Comida en la ciudad. Visita guiada de lugares de interés:

Con una duración máxima de cuatro horas, este recorrido que se hace en autobús aunque con paradas y breves recorridos a pie, incluye todo lo imprescindible en Barcelona:
• La Plaza de España, con su impresionante perspectiva de la Avenida Reina María Cristina, coronada por el Palau Nacional, que nos conducirá hasta:
• El Anillo Olímpico, en la colina de Montjuic, donde haremos una breve parada para disfrutar de magníficas vistas panorámicas sobre la Ciudad condal y su puerto.
• La Sagrada Familia – obra maestra inacabada de Antonio Gaudí

• El barrio gótico, que descubriremos a pie, ya que también es la isla peatonal y comercial de la ciudad.
• El ensanche y sus calles y arterias más representativas como el Paseo de Gracia, donde se encuentran dos edificios diseñados por Antonio Gaudí, entre otros numerosos ejemplos de la exuberante arquitectura fin de siglo por la que la ciudad es conocida. Parque Güell de A. Gaudí

Traslado al hotel, cena y alojamiento

Jueves 15

Desayuno y salida hacia l’Auditori de música de Barcelona para asistir a un concierto pedagógico de la Banda

11.45h “Va de banda”

Intèrprets:

BANDA MUNICIPAL DE BARCELONA, Marta Carretón, Elisenda Carrasco i Marc Rosich

Obres de HANDEL, R.STRAUSS, L. JANACEK, MOZART, A. COPLAND, G. HOLST, M. MUSSORGSKI, X. MONTSALVATGE, R. WAGNER i K. WEILL

Comida en la ciudad y visita centro de la ciudad.

Por la tarde nos dirigimos a Teatro para asistir al Musical

“Hoy no me puedo levantar”

Sinopsis

La historia se desarrolla en los años 80 en España. En un pueblo, dos amigos deciden ir a la ciudad para formas un grupo: Mario y Colate. Ambos dejan atrás su vida en el pueblo y se van a Madrid para probar fortuna en el mundo de la música.

Cena y alojamiento

Viernes 16

Desayuno y visita al Parque de atracciones “Port-Aventura” en Salou

Por la tarde a la hora convenida, salida para recorrer la última etapa del viaje con llegada de nuevo a Alcora..

Viaje a Barcelona

2010-02-10T09:52:00.000+01:00

"Jueves" La Oreja de Van Gogh

2010-01-27T20:24:00.005+01:00

A petición de muchos de vosotros os he preparado la partitura de "Jueves" de la Oreja de Van Gogh. Esta canción esta dedicada o más bien, inspirada en los tristes acontecimientos del atentado del 11M. Creo que nos viene muy bien interpretar este tema en durante estos días, ya que entre otras cosas, estamos preparando el día mundial de la paz (miércoles que viene) algunos compañeros interpretarán esta y otras canciones.
Os facilito la partitura y un playback para que practiquéis en casa. En clase la montaremos con el acompañamiento de piano y guitarras.

Enhorabuena Nadia

2010-01-18T21:47:00.003+01:00

Damos la enhorabuena a nuestra compañera de 2ºC Nadia Sheikh Pérez segundo premio de la Piramide de la Fama del Corte Ingés de Valencia.

Además Nadia y nuestra exalumna Cristina Serrano participaron en el coro del himno solidario de la comunidad valenciana interpretado en idiomas como el inglés, chino, árabe, rumano, valenciano y castellano.

Ya he sido papá

2009-12-20T21:34:00.004+01:00

Os presento a mi peque. Se llama Miguel y es como yo pero en "mini".
Es realmente curioso el conocido "Efecto Mozart" (se refiere a los efectos que puede producir a personas escuchar las melodías de W. A. Mozart). Por mi parte, durante el embarazo de mi pareja, le poníamos una selección de 12 temas de música clásica relajante con unas determinadas características durante momentos determinados como la hora de la siesta. El bebé asimila y relaciona estos con una sensación placentera y se tranquiliza. Ahora cada vez que está inquieto y quiere llorar, le pongo esta música y no llega al tercer tema... es sorprendente!!!
Para muestra, una foto.

Felices fiestas a todos.

Solución al reto

2009-12-17T20:41:00.005+01:00

En efecto se trata de la Tocata y fuga en re menor, BWV 565 de J. S. Bach compuesta entre 1703 y 1707 en pleno periodo barroco. La obra original está escrita para órgano. Hace poco tiempo leí un libro denominado "De madonna al canto gregoriano" de Nicolas Cook, en el que se pone en duda la autoría de Bach respecto a esta pieza.
Enhorabuena Saray. Has demostrado ser la más rápida.
Y como de una pescadilla que se muerde la cola volvemos al comienzo de todo esto. Hace unos días comenzábamos este reto presentando un anuncio de volswaguen en el aparecían las escaleras/piano gigantes. Posteriormente el reto de Bach interpretado al piano. Finalmente volvemos a un spot publicitario muy reciente de la misma marca de automóviles, en el que aparece esta célebre obra que habéis descubierto.

Nuevo reto

2009-12-16T09:55:00.003+01:00

En relación al anuncio de las escaleras mecánicas de volkswagen, y como ya hemos visto en el enlace a la película "Big", existen desde hace tiempo unos pianos gigantes que se utilizan en algunos centros comerciales y que los clientes tocan con los pies. Se trata una fusión entra música y danza de lo más original.
El reto consiste en adivinar la obra, el compositor y el año aproximado (ya que no se sabe con certeza), de la primera pieza que interpretan en el siguiente vídeo. Suerte

Escales mecanicas versus Escaleras musicales

2009-12-13T18:52:00.004+01:00

El otro día una compañera de Mallorca me hizo descubrir este fantástico spot publicitario.
Por si a alguien le quedaba alguna duda sobre el poder de la música, aquí tenemos otra divertida muestra de ello. Se trata de un experimento en Suecia. El objetivo es que la gente que habitualmente sube las escaleras del metro no lo haga por las escaleras mecánicas. Aunque parece un reto imposible, es a través de la música como lo consigue de una manera muy divertida. Sus imágenes sirven para un anuncio publicitario como veréis al final.
Supongo que a muchos de vosotros os recordará la secuencia de la película "Big" donde un jovencísimo Tom Hanks interpreta a un niño grande tocando en un piano similar, con su jefe.

Acompañamientos para interpretar con flauta

2009-12-11T10:02:00.009+01:00

Por alguna razón existe un fallo en la página donde colgábamos nuestra música "immem". Estos días estoy subiendo todos los archivos a otra página para que podáis seguir practicando. La página es GOEAR.COM.

Pincha AQUÍ para acceder a todos los acompañamientos

Aquí tenéis los últimos villancicos que hemos visto estos días

We wish you a merry christmas

Navidades blancas

Nuevo Reto.

2009-12-02T18:37:00.002+01:00

En este caso buscamos el título de la obra, el compositor y el año de composición
Ánimo

QUEEN

2009-11-26T18:11:00.010+01:00

Lo cierto es que no me ha sorprendido lo más mínimo vuestro asombro al ver el vídeo de Queen. Alguno de vosotros ya ha probado suerte a adivinar el estadio absolutamente repleto de público rendido a los pies de este fantástico y legendario grupo de la historia del Rock.
Se trata de uno de los conciertos para mi gusto más increíbles de la historia. Os recomiendo que veáis los vídeos que están en el youtube. Creo que son cinco partes. Se ponen los pelillos de punta. El Wembley Stadium a reventar, dentro del proyecto Live Aid en 1985.
En menos de cinco minutos se mete al público en el bolsillo con una seguridad aplastante digna de un genio como Freddie Mercury.

Aquí tenéis algunos de mis conciertos favoritos:

Rolling Stones

AC DC

Bruce Springsteen en Barcelona

Guns N' Roses

Beatles

U2

KEANE

Podéis comentar cual os gusta mas

Nuevas interpretaciones: Chim Chim Cher-ee y We are the champions

2009-11-24T20:00:00.012+01:00

Esta semana hemos empezado en algunos grupos dos temas muy contrastantes.
Ahora podréis ver los videos de los temas originales y el acompañamiento para tocar con la flauta.
El primero es el tema "Chim Chim Cher-ee" de la película Mery Poppins . Ya se que es un poco vieja. Tanto, que tampoco yo había nacido cuando se estrenó. Pero no negaréis que es muy pegadiza.

El segundo tema es el "We are the champions" de Queen. También tiene sus añitos pero estáis más acostumbrados a oirla por que suena como sintonía de la celebración de eventos deportivos como la Liga de Campeones. Como hemos visto últimamente en clase es de género mixto pues tiene voz e instrumentos y FUNCIONAL pues sirve de sintonía o incluso como un himno de celebración.

We are the champions - Queen

Nuevo Reto

2009-11-01T20:43:00.009+01:00

Ya se que os prometí colgar algún reto este fin de semana pero he estado realmente liado. Bueno, sin más preámbulos aquí tenéis un par de anuncios para descubrir...

TÍTULO DE LA CANCIÓN
AUTOR (en este caso el grupo)
Por último y más difícil, os pregunto donde se encuentra el Casino del que habla la canción y que sufrió un incendio en 1971 durante un concierto de Frank Zappa

Mucha suerte a todos

PERCUSIÓN CORPORAL

2009-10-22T09:48:00.001+02:00

Aquí está uno de los primeros ejercicios trabajados en clase

Percusión corporal con mesas - 2

2º ESO

Los piratas del Caribe

2009-10-18T11:50:00.004+02:00

El último día en clase os pasé un arreglo de la banda sonora de "Piratas del Caribe". Probablemente montemos el tema entero con muchos más instrumentos (incluida la fantástica sección de percusión), pero de momento vamos a centrarnos en estas voces principales

Escucha el audio original

No os perdáis esta versión de Sungha Jung, un niño de tan solo 11 años que toca casi tan bien como nosotros...

Resolucion del reto

2009-10-16T17:18:00.009+02:00

En efecto, como han adivinado los compañeros Alfredo y Miriam, el tema que suena en el spot de El Corte Inglés es la popular Habanera de la Ópera Carmen de G. Bizet cuyo título original es "L'amour est un oiseau rebelle".
Su argumento se basa en una joven gitana que tenía a todos detrás de ella. La habanera "L'amour est un oiseau rebelle" es un canto de amor rebelde y que queda resumido, casi leit-motiv de toda la ópera, en ese célebre " Si tu ne m'aimes pas, je t'aime;si je t'aime, prends garde a toi" (si no me quieres, te quiero; si te quiero, ten cuidado de ti mismo).

María Callas - Carmen - Habanera
En este video podemos ver y escuchar una magistral actuación de la probablemente mejor soprano de la historia de la ópera, María Callas. En esta ocasión la Callas nos canta "L'amour est un oiseau rebelle" de la ópera Carmen de Bizet.

Adivina de quien es este tema

2009-10-11T11:52:00.002+02:00

Bueno, en vista del éxito que tuvo esta sección el año pasado, seguiremos con los retos de las adivinanzas musicales. Sobra decir que el primero en adivinarlo recibirá algún tipo de recompensa en la nota de clase.
El rollo está en adivinar el título, autor y año del tema que suena en este anuncio.
Suerte a todos.

Las cualidades del sonido

2009-09-23T09:38:00.002+02:00

Con esta presentación resumimos el tema inicial de "las cualidades del sonido" explicado esta semana en clase. Pincha en la parte derecha de la imagen para pasar las diapositivas.

Cualidades del sonido

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Música y ruido

2009-09-18T16:55:00.001+02:00

La definición del término “música” ha sido objeto de discusión por musicólogos de todos los tiempos. Ha ido evolucionando además a lo largo de la historia dependiendo de su época y contexto musical. En la Grecia clásica, por ejemplo, estaba unida a las disciplinas de la danza y la poesía.
Pensemos ahora en lo que significa música para nosotros. ¿Creéis que tiene el mismo significado para nosotros que para un indio aborigen de Austrália? Yo creo que no. Ahora me viene a la cabeza una conversación que tuve con mi vecina del 5ºB cuando estaba estudiando en el conservatorio los últimos años de carrera. El caso es que el repertorio que estudiaba se basaba en obras contemporáneas del S-XX atonales y por que no decirlo, bastante incómodas de oír por su complejidad melódica, rítmica y armónica. La vecina me preguntó: ¿Por qué desde hace una temporada tocas ruido? … con lo bonito que sonaba hace unos meses… Lo que la buena señora no sabía es que aquello que estaba interpretando era infinitamente más complejo y valioso musicalmente que un pasodoble de la verbena de su pueblo (o no…) y es aquí donde comienza nuestro debate entre música y ruido.

"Ionisation" - Varesse

¿Qué es música?
¿Qué es ruido?
Existen infinidad de definiciones que relacionan la música con la melodía, el ritmo, la armonía y por supuesto la organización de todos los sonidos y silencios en el tiempo. Desde hace algunos años muchos musicólogos incluyen el ruido en la música. Para que un ruido pase a ser música considero que simplemente debe estar organizado. Debe existir un plan previo que disponga los ruidos de forma que adquieran un sentido musical. Pero sobre esto se ha escrito mucho y existen distintas opiniones. Por eso me gustaría saber la vuestra.
¿Cuántas veces os han dicho que la música que escucháis (hip hop, heavy, máquina…) es ruido?
¿Conocéis algún tipo de música interpretada sin instrumentos musicales?
¿Dónde creéis que está el límite entre música y ruido?
Me gustaría saber vuestra opinión al respecto y poder inicial un debate en el foro de comentarios.
Sirva como ejemplo de todo lo explicado el siguiente video

¿Que tema suena en el disco del salón? ¿Sabrías decir el título y estilo musical de este pequeño fragmento?

Presentación del curso 2009/10

2009-09-16T11:50:00.008+02:00

Bienvenidos al blog de música "intermedio Musical" a todos los nuevos alumnos del centro y de la asignatura. Saludos a los más veteranos. Esperamos un comienzo de curso lleno de energía para emprender nuevos proyectos musicales. Seguro que nos lo vamos a pasar genial.

En primer lugar recuerdo a los criterios de calificación

Conceptos (33%): controles y preguntas directas
Procedimientos (33%): interpretaciones y ejercicios prácticos
Actitud (33%): Comportamiento y material

Material: flauta, libreta, papel pautado y libro (Ed Marfil) excepto en 1º de la ESO.

Para que os haga media debéis obtener una calificación igual o superior a 3 en las todas las partes.

Aquí os dejo hojas de papel pautado para que podáis imprimir o fotocopiar. Podéis escoger la que más os guste.

PAPEL PAUTADO

Feliz verano a todos

2009-07-16T12:51:00.007+02:00

Esto se acaba y una bonita forma manera de despedir el curso podría ser con nuestra música. Aquí os dejo el bonus track del cd que hemos grabado este año en el instituto. Espero que paséis un fantástico verano. No olvidéis hacer la siesta, comer mucha fruta y ser muy pero que muy felices...
Hasta la vista
pincha aquí para oírlo

y pincha aquí para ver el video de la última actuación del conjunto del IES en San Joan de Moró

“El maravilloso mundo de la música” de Kurt Pahlen.

2009-06-10T08:31:00.003+02:00

“El maravilloso mundo de la música” de Kurt Pahlen.

Con el objetivo de favorecer la adquisición y competencias lectoras del alumnado en secundaria, desde nuestra especialidad y este blog, proponemos determinadas actividades. A principio de curso propusimos un libro de lectura relacionado con los contenidos que desarrollaremos durante 2º y 3º de la ESO. Se trata de “El maravilloso mundo de la música” de Kurt Pahlen.

Resumen: Historia pedagógica escrita con talento, gracia y rigor, esta obra no es sólo una excelente introducción para niños y adolescentes, sino también una sugerente recapitulación de gran utilidad para el aficionado. A través de divertidos y vivos diálogos entre un grupo de niños y el profesor que les enseña, y que versan desde la física y las propiedades del sonido hasta las escalas musicales, los acordes, los instrumentos, la escritura musical y la evolución de la música y sus creadores, sin olvidar tampoco los medios de reproducción y comunicación, KURT PAHLEN -director de orquesta y autor de varias obras traducidas a otros idiomas y adaptadas a la radio y la televisión- logra despertar en el lector de estas páginas la pasión y el interés por EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA MÚSICA.

Para todos aquellos que lo hayan leído y como actividad de ampliación proponemos la participación en un foro temático.

El foro temático consiste en el comentario por vuestra parte de alguno de los puntos propuestos a continuación de manera clara y elocuente. Además tenéis que intentar que vuestro comentario tenga la siguiente estructura:

Introducción, comentario del punto, conclusión y opinión personal (de todo el libro).

Nota: es importante no cometer faltas de ortografía y no olvidar poner vuestros datos (nombre, curso y grupo)

Propuesta temática

La explicación de la propagación de las ondas sonoras
Visita al parque zoológico. Efecto de la música en los animales.
Vamos a un gran concierto.
Visita a la ópera.
Explicación de la escala musical
Los grandes maestros de nuestra música.
Visita a una emisora de radio
Tras la radio, la televisión

Presentación del CD y el DVD

2009-06-09T10:05:00.004+02:00

Como ya sabéis últimamente hemos realizado el reparto del cd publicado este año al alumnado participante, con Deposito Legal CS 63-2009. En beve comenzaremos a repartir el DVD con Depósito Legal CS- 146-2009.

Nuestra enhorabuena al alumnado participante en la Trobada Musical del pasado jueves 4 de junio en la Universidad Jaume I.

Para el resto de alumnado recordamos que tenemos concierto el día 22 en el salon de actos de nuestro centro.

Recuerdo que esta semana continuamos con las grabaciones de agrupaciones instrumentales y los coros de 4º ESO para el documental metodológico que presumiblemente será presentado en Sant Fe (Argentina) a finales de este año. Con ello creemos estar a la vanguardia en la aplicación de las TIC en el aula de música. Algunos ejemplos serán colgados en este blog para que podáis disfrutar de ellos.
Ánimo a todos amigos, estáis haciendo un trabajo estupendo.

Solución al reto (4)

2009-05-14T11:14:00.006+02:00

Bueno en vista de no haber acertante, me dispongo a solucionar el reto.

El tema de la superior es el prelucio de la suite 1 para chelo de J S Bach
Pongo el enlace de la interpretación de uno de los mejores músicos españoles de toda la historia. Se trata del catalán Pau Casals.

El tema de la parte superior es Asturias de la Suite Española de I. Albéniz

Por último hacer una mención por ser el aniversario de la muerte de Isaac Albéniz. Este lunes 18 de mayo, a parte de ser mi cumpleaños, se cumplen 100 años de la muerte de este fantástico compositor español.

Adivina de quién es este tema (4)

2009-04-09T11:39:00.010+02:00

Aquí tenéis algunos vídeos de spots de Yves de Sant Laurent (diseñador). En estos casos el producto que se oferta es el perfume y los temas musicales son versiones de obras conocidas de la música clásica. Estoy seguro de que no tendréis problema para resolver este reto, así que lo que se os pide esta vez, además del título y autor de la música, es que encontréis en la red distintas versiones de estas como en el caso anterior del Canon de Pachelbel

Canon de Pachelbel

2009-03-28T19:17:00.005+01:00

Esta última semana hemos empezado a montar el Canon de Pachelbel en el aula con todo el instrumental orff y tres teclados. Como comentamos va a ser objeto de la grabación de un documental didáctico grabado en DVD para lo que os pasaremos una autorización para que vuestros padres os permitan participar en el proyecto.

Aquí tenéis la versión original para cuerda y bajo continuo

Canon de Pachelbel

Y aquí podéis ver una de las miles de versiones que se han hecho de esta obra a lo largo de la historia. Me preció muy interesante que un chaval coreano de vuestra edad fuera capaz de hacer esta maravilla con la guitarra eléctrica.

Mucho más que "Instrumental Orff"

2009-03-10T17:57:00.003+01:00

Pocas veces tenemos el privilegio de encontrar un grupo como el de 4º ESO de este año. Capaces de hacer el "Rock Trap" de percusión corporal, cantar la "Fuga geográfica" o de hacer sonar temas como Voy a vivir (I Will Survive), Dulce locura o El último vals de La Oreja de Van Gogh que podéis ver a continuación. Y es que parece mentira que este alumnado no tenga conocimientos en escuelas musicales. Se trata de algo más que un conjunto de instrumental orff. Gracias a Ibán y a todos vosotros por el esfuerzo.

La dinámica. LOS MATICES

2009-03-09T16:31:00.005+01:00

Esta semana hemos visto los diferentes matices que podemos encontrar en las partituras y que hacen referencia a la INTENSIDAD.
La intensidad a si vez forma parte de las cualidades del sonido estudiadas a principio de curso.
Podéis recordar todo ello mediante la visualización de las siguientes presentaciones.

LAS CUALIDADES DEL SONIDO

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LA INTENSIDAD

La intensidad

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Rock Trap en l'Alcalatén

2009-03-06T18:59:00.007+01:00

Creo que ya podemos decir que se trata de algo más que una obra desarrollada en nuestro IES. Algunos alumnos de 4º de la Eso han trabajado e interpretado esta obra de la que hablamos al principio de curso. Y no solo eso, ya que la hemos interpretado en diferentes contextos como el Concierto de navidad, la "Mostra escolar del Ximen d'Urrea" o el día de la paz en nuestro centro. Lo cierto es que la hemos ido adaptando a cada momento haciendo distintas versiones y, por qué no, haciéndola cada vez un poquito más nuestra como en el caso de la interpretación con "luz negra". Dedéis perdonar la calidad del segundo video puesto que está grabado con el "ladrillo" de mi movil.
Estos son algunos de estos momentos.

Practicamos el "Dictado Rítmico"

2009-03-05T11:51:00.003+01:00

Últimamente estamos practicando el dictado rítmico con figuras de negra, corcheas de dos en dos y semicorcheas en grupos de cuatro. También introducimos los silencios (en concreto el silencio de negra). Es un ejercicio un tanto complicado de estudiar en casa. Por ello os recomiendo dos mecanismos para su aprendizaje:
- El primero es la práctica de la interpretación de los dictados realizados en clase con un boli percusivamente en una mesa. De esta forma desarrollaréis sin daros cuenta el proceso inverso de identificación de los ritmos
- El segundo se trata de la práctica del dictado rítmico a través de esta página. Cuidado pues el ejercicio más sencillo incluye además la figura de blanca.
pincha aquí - DICTADO RÍTMICO

Nuevos acompañamientos musicales

2009-03-04T10:33:00.003+01:00

Aquí tenéis los nuevos acompañamientos para flauta de las obras que estamos trabajando. Recordad que tenéis la versión de "los picapiedra" lenta, pero podéis ensayar con la rápida desde este blog para subir nota.

La sinfonía sorpresa

2009-02-18T21:39:00.003+01:00

Estos días estamos montando en 2º ESO el segundo movimiento (andante) de la sinfonía nº 94 de F.J.Haydn, un importantísimo músico del clasicismo vienés. Para que os hagáis una pequeña idea de su importancia, decir que fué el profe de nada más y nada menos músicos como Mozart o Beethoven. Compuso más de 100 sinfonías (pensemos que aunque de mayor calidad y extensión, Beethoven compuso 9 sinfonías).

Aeolos Ensemble gana el 3er premio

2009-02-16T18:40:00.007+01:00

El Auditorio de la Caja Rural de l´Alcora acogió la final del XII Concurso de Música de Cámara Ximén d´Urrea, en la que el grupo local Aeolos Ensemble, formado por alumnos del IES Ximén d´Urrea y del IES l´Alcalatén ganó el tercer premio. Este certamen es pionero en la Comunidad Valenciana. Desde el departamento de música de nuestro instituto queremos agradeceros el esfuerzo dedicado y animaros animaros a seguir participando en proyectos similares.
ENHORABUENA!!

Periódico Mediterráneo

Periódico Mediterráneo pdf

El Periòdic

Adivina de quien es este tema (3)

2009-01-27T23:37:00.006+01:00

Llegó el momento de lanzar un nuevo reto. Esta vez va dirigido exclusivamente a los alumnos de 2º de ESO. El siguiente anuncio publicitario es una muestra muy interesante para analizar. Se trata de un spot de AUDI.
Como siempre y como ya sabéis, la correcta solución del reto conlleva una pequeña gratificación en vuestra nota así que ... mucha concentración.

La solución del reto consiste es la correcta respuesta a tres preguntas:

1) Título y autor del fragmento que suena en el anuncio
2) ¿Que instrumentos intervienen en su interpretación?
3) En el anuncio existe una grave incorrección poco digna de un anuncio de esta categoría que con vuestros conocimientos musicales podéis identificar ¿De qué se trata?

Mucha suerte y ánimo

Concierto de Navidad III

2008-12-24T10:24:00.006+01:00

Queridos compañeros - Hemos salido en el periódico!!!!!!!

Éxito del festival de Navidad del IES l’Alcalatén
Podéis visitar la publicación en el periódico digital de "la Plana al día" con fecha de 24/12/08 o en la sección de l'Alcora

"la plana al dia"

"el periodic"

Concierto de Navidad II

2008-12-19T22:38:00.008+01:00

Desde el departamento de Música queremos agradecer a todos los asistentes al concierto su asistencia al evento. Por nuestra parte simplemente decir a los participantes que estamos muy orgullosos del resultado. Trasladar las felicitaciones del resto de profesores asistentes.
Si tenéis alguna foto del concierto que queráis compartir con los compañeros podéis enviarla a porcar2007@hotmail.com y trataré de colgarla en este espacio. Como siempre podéis realizar cualquier tipo de comentario de lo vivido en el concierto. Por mi parte mi más sentida enhorabuena y desearos unas FELICES FIESTAS a todos. Un abrazo

Concierto de Navidad

2008-12-11T17:41:00.007+01:00

Por fin ha llegado el gran momento. El próximo 18 de diciembre celebraremos el Concierto de Navidad nada más y nada menos que en el Auditorio de la Caixa Rural de l'Alcora situado en frente del centro de salud. El acto comenzará a las 19h y participará el alumnado de nuestro instituto con la colaboración del Ximen d'Urrea en el Conjunto Instrumental.
Aquí tenemos el Cartel y programa de concierto. Estáis todos invitados así como vuestras familias y amigos.

PROGRAMA DE CONCERT

1r ESO

Quan sonrius ... nadala

2n ESO

Medley …Step by Step
Gonna Fly Now (BSO Rocky) …Bill Conti
Obladi-Oblada …The Beatles
Besos … El Canto del loco

3r ESO

Villancico tradicional chileno … arranj: O. Vidal

The Final Countdown ... Europe
Hey Jude ... The Beatles

4rt ESO

Rock Trap ... William J. Schinstine (percussió corporal)
El último vals ... La Oreja de Van Gogh
Dulce locura ... La Oreja de Van Gogh (3r i 4rt ESO)

Conjunt instrumental de l’Alcalatén/Ximén d’Urrea

Historias ... variacións basades en un tema de “La Storia” de Jacob de Hann
Gabriel’s oboe (BSO de La misión) ... Ennio Morricone
Jamaican Folk Suite ... Hal Leonard

Direcció: Roberto G Gontán / Ibán Ortiz

Gabriel's Oboe (BSO The Mission)

2008-11-14T18:20:00.004+01:00

Tengo el placer de presentaros uno de los temas que interpretaremos el día 18 de diciembre con la banda escolar. El tema central de la película de "la misión" compuesta por el fabuloso Ennio Morricone nominada a los oscars en 1986. Si queréis flipar con lo que ha compuesto este señor pinchar aquí.
Os adjunto una versión interpretada por la cantante portuguesa Dulce Pontes acompañada por una sinfónica dirigida por el propio Morricone. Hace un par de años tuvimos la suerte de ver en el Auditorio de Castellón ha esta fantástica cantante. Una muy personal interpretación a modo de "fado" en la que se permite licencias personales como la del minuto 4:35. Me encanta. Subid el volumen. Espero que os guste.

Solución reto

2008-11-13T20:03:00.003+01:00

Como hemos visto, el tema del reto era Fame de Irene Cara (1980). Esta chica era uno de los personajes de la exitosa película que posteriormente se convertiría en una serie de gran éxito en todo el mundo. “Fame” o “Fama” en castellano. Me imagino que todos conocéis el concurso de la cadena de tv cuatro con este nombre y que se basa en una especie de escuela artística/baile como en el caso de la película. Me parece muy curioso que haya acabado en el anuncio de gas natural de una manera tan cómica.

Adivina de quien es este tema (2)

2008-11-11T19:45:00.009+01:00

No he podido aguantarme. Lo cierto es que me encanta este anuncio y cada vez que lo veo es que me parto, sobretodo con el de "la era glaciar". Pero más allá de lo curioso o gracioso en este caso del spot os reto a que investigueis sobre el origen de esta canción. Como de costumbre tenéis que dar el título de esta, el compositor/intérprete y a ser posible el año. Probablemente cualquiera de vuestros padres os puede orientar en vuestra investigación ya que se utilizó como sintonía inicial de una serie de gran éxito en tv y que actualmente tiene de alguna manera un protagonismo especial. Pero creo que ya estoy dando demasiados datos

Música o ruido

2008-10-26T10:11:00.004+01:00

Banda juvenil del instituto. Calendario de ensayos

2008-10-24T13:08:00.005+02:00

Como algunos ya sabréis, este año estamos formando una banda infantil formada por alumnado del IES Alcalatén y del Ximén d’Urrea. Si tienes algún tipo de formación instrumental y crees que puedes formar parte de esta, contacta con Ibán o Roberto para ver la posibilidad de incorporarte. A parte de diversas actuaciones dentro y fuera del centro, el objetivo principal va a ser participar en el concurso de música de cámara que organiza el IES Ximén d’Urrea en febrero.

Para los miembros de la banda os dejo un calendario de ensayos provisionales.

Calendario de ensayos · 2008

fecha	hora	lugar
29 octubre	19:30	IES l’Alcalatén (solo alumnado de Alcora)
12 noviembre	19:30	IES l’Alcalatén (solo alumnado de Alcora)
19 noviembre	19:30	Sant Joan de Moró (todos) ·local ensayo banda
3 diciembre	19:30	Sant Joan de Moró (todos) ·local ensayo banda
17 diciembre	19:30	Sant Joan de Moró (todos) ·local ensayo banda

Posiblemente la primera actuación se realizará en diciembre con motivo del final de evaluación la última semana de clase.

Adivina de quien es este tema

2008-10-17T13:18:00.003+02:00

Bueno, en vista del éxito que ya está teniendo el blog de música de nuestro instituto y las ganas de participar con vuestros comentarios vamos a empezar con el primero de los retos que os propongo. Sobra decir que el primero en adivinarlo recibirá algún tipo de recompensa en la nota de clase.
El rollo está en adivinar el título, autor y año del tema que suena en este anuncio.
Suerte a todos.

Acompañamiento musical para temas de flauta de 2º ESO

2008-10-12T17:51:00.004+02:00

Os cuelgo un Medley con los acompañamientos musicales minus one de los temas trabajados en clase para poder ensayar en casa. Estoy seguro de que torturareis a vuestros vecinos con largas sesiones de estudio.

FUNCKY STUFF

funky stuff -

MEDLEY

El orden es el trabajado en clase
- Funky
- Vals/rock
- Rock and Roll
- Reggae
- Tropical

Un saludo

Rock Trap de William J. Schinstine

2008-10-12T13:04:00.003+02:00

Estos días estamos montando distintas obras de percusión corporal con el alumnado de 4º curso. Hemos desdoblado el grupo en dos y estamos trabajando por separado aunque no descartamos juntarlos para alguna interpretación. Ibán, (si, con "b" ¿qué pasa?), trabaja con algunos una bossa nova en la que introduce algunos instrumentos de percusión. Nosotros por nuestra parte estamos intentando montar el conocido Rock Trap de William J. Schinstine. Como podréis apreciar en este vídeo, se trata de una obra basada en percusión corporal en la que tan solo se utiliza nuestro cuerpo como instrumento. Espero que seamos capaces de obtener un resultado digno de la misma.

Presentación

2008-10-11T19:02:00.000+02:00

"Intermedio Musical" es un blog dedicado a la asignatura de música del IES l'Alcalatén de Alcora. Aquí intentaremos exponer los aspectos desarrollados a lo largo del curso, actividades de ampliación, reflexiones...
Por otra parte intentaremos que sea un punto de encuentro donde poder compartir fotos y videos de conciertos, ensayos y todo aquello relacionado con la música y nuestro centro.